Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

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Coordination du numéro : Marie-Laure Viaud, Marie-Anne Hugon et Muriel Epstein

Réaliser un état des lieux des travaux sur le fonctionnement actuel des écoles et classes différentes - quel que soit le niveau d’enseignement- conduit à constater ce paradoxe : ces écoles, ces classes, ces dispositifs ne voient le jour et ne se développent que parce qu’il existe un nombre grandissant d’enseignants qui ont choisi de faire fonctionner leur classe, leur TD,… (more)


Book Details  


Publisher: Champ social Editions (June 10, 2019)

Collection: Spécificités, terrains sensibles

Format: EPUB

File size: 2.6 MB

Protection: Watermark

Language: French


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